现将《关于在全乡开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

中共宋洛乡委员会

2025年4月10日

宋洛乡党委贯彻中央八项规定精神

学习教育实施方案‌

为贯彻落实党的二十届三中全会部署,巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,巩固深化党纪学习教育成果,锲而不舍落实中央八项规定精神,根据林区《关于在全区开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》要求,结合我乡实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续深化党的创新理论武装,组织党员、干部深入学习贯彻习近平总书记考察湖北重要讲话精神,认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题,引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟,密切党群干群关系,以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任拥护,通过学习教育、查摆整改、建章立制,推动党员干部转作风、树新风,为宋洛乡高质量发展提供坚强纪律保障。

二、工作安排

全乡学习教育于2025年3月启动、7月底前基本结束,坚持聚焦主题、一体推进,融入日常、抓在经常。

(一)组织学习研讨。深化拓展“思想引领、学习在先”机制,坚持全面系统、及时跟进,做到学深悟透、入脑入心。

1. 及时启动部署。各党支部可采取“三会一课”、主题党日等方式,对学习教育作出安排,明确工作要求,细化工作流程,确保学习教育在基层落实落地。

2. 明确学习重点。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,及时跟进学习习近平总书记关于学习教育的重要讲话精神和重要指示批示精神,总结学习深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验,提高认识、增强信心,坚定不移抓好落实。

3.拓展学习形式。坚持个人自学与集中学习相结合,全乡党员干部要制定个人学习计划,结合学习强国、中国干部网络学院等平台开展线上学习,将个人自学贯穿学习教育全过程。各党支部要结合实际至少开展1次学习研讨,每名领导班子成员结合学习情况至少发言一次。

4.讲好专题党课。5月底前,各党支部书记要结合学习体会和工作实际,结合贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神存在的苗头性倾向性问题,有针对性地讲1次专题党课。

(二)深入查摆问题。各党支部及党员干部要紧密结合实际,检视查找贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的突出问题。

1.认真查摆突出问题。全面对标对表习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述要求,认真对照中央八项规定及其实施细则精神,综合运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径,全面深入查找贯彻落实方面存在的问题和不足。

2.注重加强警示教育。各党支部可结合实际,挖掘警示教育资源,通过观看廉政影片、警示录、忏悔录、旁听案件庭审、参观警示教育专题展等形式开展警示教育。

3.剖析反面典型案例。运用由风及腐案例加强警示教育,注重用身边事教育身边人,从本地本单位确定反面典型案例,深刻剖析问题产生的主客观因素,认真对照检视,从主观上、思想上深刻查摆自身存在的差距不足,强化警示震慑,以案促改促治。

(三)开展集中整治。坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点整治什么问题,立查立改、即知即改。

1.突出重点问题。聚焦群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮,整治形式主义为基层减负存在差距,漠视群众、脱离群众、侵害群众利益,违规吃喝,违规收送礼品礼金,党员干部、公职人员违规打牌和赌博等突出问题,结合实际有针对性开展集中整治。

2.推动真改实改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,针对发现的突出问题,列出问题清单,逐条逐项制定整改措施,动真碰硬、务求实效。

3.巩固整改成效。坚持“当下改”和“长久立”相结合,对反复出现、长期存在的问题,注重从制度层面找原因,健全完善常态长效的制度机制,巩固深化问题整改实际成效,防止问题反弹,确保纠树并举、标本兼治。

三、组织领导

全乡各党支部要把开展学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实,确保学习教育抓出质量、取得实效。

(一)强化统筹联动。全乡学习教育在林区党委领导下开展,乡党建办负责全乡学习教育统筹协调,各党支部及二级单位要结合实际组织本单位本系统人员积极按照要求开展学习,明确专门力量,抓好干部职工学习教育。

(二)加强督促指导。乡领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好自身学习教育,发挥示范作用,加强对分管领域及联系村开展学习教育的督促指导。防止出现偏差,同时指导党支部因地制宜、因人制宜,组织流动党员、年老体弱党员、新就业群体党员等群体参加学习教育,把工作要求落实到每名党员。

(三)严实工作作风。各党支部要做好学习教育宣传引导工作,强化舆情监测和引导调控,力戒形式主义、官僚主义,真学深学、以学促干,严防“低级红”“高级黑”,确保学习教育的政治性和严肃性。要把学习教育与全年工作目标任务紧密结合起来,坚持两手抓两促进。